提升信息素养，赋能专业发展

——瓯外小学分校“信息技术应用能力提升工程2.0”专家送教活动

工欲善其事，必先利其器。为整体提升学校教师信息技术素养，推进信息技术和学科教学的融合，提升教师信息化素养，促进教师专业化发展，3月7日下午，瓯海区外国语学校小学分校开展了教师信息技术应用能力提升工程2.0全员培训。

本次培训活动邀请到了温州市第十二中学信息组教研组长庄仁想老师。他曾获温州市初中教师学科素养比赛个人学科技能一等奖、信息学奥林匹克联赛“优秀指导师”、温州市教育信息化工作先进个人等荣誉。多次指导学生科技创新作品、电脑作品比赛获浙江省、温州市一、二等奖。

培训会上，庄仁想老师围绕微课的设计与制作主题，为我们介绍了何为微课，微课的特点和微课的开发流程。其中，庄老师针对微课的开发流程，为我们详细介绍了后期制作、视频录制、微课设计和微课选题四个方面内容，并展示了很多精彩有趣的微课案例，让老师们眼前一亮。

庄老师还为老师们示范了剪映这款视频剪辑软件的操作方法，重点讲解了视频录制的各种方法、途径和技巧以及微课选题的注意事项。在座的老师们全神贯注地听课、记录，培训全程非常投入。通过培训学习，老师们对信息技术有了更新的认识，明白了信息化手段不是增加教师的负担，而是让教学锦上添花的工具，帮教师减负增效的助手。

信息技术与各学科的融合，是构建信息社会新型教学模式的重要途径，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，信息技术应用能力提升工程2.0将首先融入到未来教育中。本次专项培训将助力教师专业成长，帮助工程教育打造更为“高效、阳光、生态”的课堂。

撰稿：叶慧敏

摄影：吴俊熳

审核：叶怡妲